Status: Completed
Category(s):
Improving Social Built Environments to Foster Healthy Aging
Lead organization: Go Ahead Seniors
Principal investigator(s): Diane O’Connor and Judy Murphy
Research shows that social isolation in seniors contributes to worsening health, mental distress, depression, anxiety, and increased pain. Saint John’s low-income neighbourhoods are home to over 400 seniors and elderly who live in subsidized housing and almost 4,000 children who live in poverty. Both groups face unique challenges. These low-income seniors deal with life transitions including loss of loved ones, physical changes, chronic health conditions, changes in social support networks, isolation, loneliness and vulnerability. Children face challenges of poverty, family neglect and violence.
Senior care homes do not often provide an opportunity for their residents to share their skills with others. Helping younger generations learn allows seniors to see their age and life experience as valuable. A sense of connection will increase seniors’ confidence to take personal risks when trying new activities and increase their willingness to engage with others. Seniors will learn how expressive arts activities can promote caring behaviours and create learning exchanges with youth and the broader community. Connecting children with a senior partner provides social connection and security which may improve the child’s well-being.
This approach uses expressive arts as a vehicle for knowledge exchange, artistic expression, enhanced social wellness, increased sense of purpose, and community building between seniors and youth. Seniors will participate in the development of an interactive multimedia toolkit to support other communities offering intergenerational programs.
Go Ahead Seniors, Senior Goodwill Ambassadors, Department of Social Development, Elizabeth Fry Society of Saint John, The Boys and Girls Club of Saint John, Centennial School, and the University of New Brunswick work collaboratively to offer two 12-week programs through expressive arts for seniors and youth in Saint John’s priority areas: North End and Waterloo Village in a COVID-19 friendly environment.
This program is designed to improve the lives of seniors and children through social connection and collaborative projects. By connecting with seniors, children will be exposed to the positive aspects of aging. Seniors will be validated and respected for their knowledge and wisdom. This experience will encourage them to model and build leadership capacity in their communities. Participating in the development of a multi-media toolkit, empowers the seniors to share with their experiences with a larger audience. This experience will enhance the positive impacts of the program.
État du projet: Terminé
Catégorie:
Améliorer les environnements bâtis et sociaux
Organisation responsable : Aînés en marche
Chercheuse principale(s) : Diane O’Connor et Judy Murphy
Des chercheurs ont découvert que l’isolement social des aînés contribue à une détérioration de la santé et à une aggravation de la détresse, de la dépression, de l’anxiété et de la douleur. Les quartiers à faible revenu de Saint John abritent plus de 400 aînés et personnes âgées qui vivent dans des logements subventionnés et près de 4 000 enfants qui vivent dans la pauvreté. Les deux groupes sont confrontés à des défis uniques. Ces aînés à faible revenu font face aux transitions de la vie, dont la perte d’êtres chers, des changements physiques, des problèmes de santé chroniques, des changements dans leurs réseaux d’entraide, l’isolement, la solitude et la vulnérabilité. Quant aux enfants, ils font face aux défis de la pauvreté, de la négligence de leur famille et de la violence.
Les foyers de soins pour aînés ne donnent souvent pas l’occasion à leurs résidents de faire part de leurs aptitudes. En aidant les jeunes générations, les aînés considèrent que leur âge et leur expérience de vie est utile. Un sentiment d’appartenance aidera les aînés à prendre des risques personnels en essayant de nouvelles activités et accroîtra leur propension à échanger avec d’autres. Les aînés découvriront comment les activités artistiques expressives peuvent promouvoir les comportements empreints de bienveillance et créer des échanges éducatifs avec les jeunes et la communauté dans son ensemble. En appariant des enfants avec des aînés, il est possible de créer des liens sociaux et un environnement sécuritaire susceptible d’améliorer le bien-être de l’enfant.
Cette approche utilise des arts expressifs comme moyen d’échange des connaissances, d’expression artistique, d’amélioration du bien-être social, d’intensification de la raison d’être et de construction communautaire entre les aînés et les jeunes. Les aînés participeront au développement d’une trousse multimédiatique interactive afin d’aider d’autres communautés à offrir des programmes intergénérationnels.
Aînés en marche, les Ambassadeurs et ambassadrices aînés de bonne volonté, la Société Elizabeth Fry de Saint John, The Boys and Girls Club of Saint John, la Centennial School et l’Université du Nouveau‑Brunswick travaillent en collaboration pour offrir aux aînés et aux jeunes des zones prioritaires de Saint John deux programmes de 12 semaines fondés sur les arts expressifs : North End et Waterloo Village, dans un environnement convivial en période de COVID-19.
Ce programme est conçu pour améliorer la vie des aînés et des enfants par les relations sociales et les projets collaboratifs. En tissant des liens avec des aînés, les enfants seront exposés aux aspects positifs du vieillissement. Les aînés seront reconnus et respectés pour leurs connaissances et leur sagesse. Cette expérience les encouragera à modeler et à acquérir des capacités de leadership dans leur collectivité. La participation au développement d’une trousse d’outils multimédiatiques habilitera les aînés à partager leurs expériences avec un public plus vaste. Cette expérience rehaussera les effets positifs du programme.
